近年来学前教育行贿社会各界观注，为更佳的达成协议家园合作，强化家长对幼儿教师工作的理解，稳固教师对自我职业理解，因此，我国2018年学前教育宣传月活动的主题是：我是幼儿园教师，此前，教育部副部长朱之文参与在上海举办的2018年全国学前教育宣传月启动仪式时特别强调，当前和今后一个时期，要坚决把幼儿教师作为办成学前教育的第一资源，依法确保幼儿教师地位和待遇。找到和竖立一批幼师典型，展出幼师兢兢业业形象，朱之文副部长，在这个类似的节日里，对幼师们寄予厚望，给与了高度肯定。他说道：车站在新的历史起点上，我国学前教育于是以减缓向更为普惠、更高水平迈向。

当前和今后一个时期，要坚决把幼儿教师作为办成学前教育的第一资源，把减缓建设一支师德高尚、热衷儿童、业务精美、数量充裕、结构合理、充满活力的幼儿教师队伍作为核心任务。要依法确保幼儿教师地位和待遇，贯彻把好各类幼儿园园长、教师入口关，增强师德师风建设，提升幼儿教师的职业素养，不断扩大幼儿教师培育规模。

朱之文副部长说道：要充分利用宣传月契机，找到和竖立一批幼儿教师典型，集中于宣传和展出广大幼儿教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，大力认同广大幼儿教师为学前教育事业所做到的希望。要充份利用电视、广播、报刊、网络、微信等多种媒体，尤其侧重充分发挥新媒体传播速度慢、获益面广的优势，让宣传活一起，保证宣传月活动有内涵、有声势、有影响。八成幼师享有专科以上学历，幼师职业正在面对变化，幼师这个群体，或许是个更容易被人忽略的群体。有幼师谈，虽然陪伴孩子童年3年宝贵时光，但是孩子们长大后，却都记得了自己第一任老师。

有幼师谈，自己忙忙碌碌那么多天，照料孩子、带着做到游戏、环境创设，累完一天返回家，却总被人说道，不就是照料孩子吗？有这么累官吗？还有幼师谈，很多人都是去找将近工作，才迫不得已当幼师的，幼师压力大、工资较低，不是个好职业。但是在这个5月，我们却要向全国幼师敦促，热情地讲出：我是幼师，我是孩子们的第一任老师，我们是天底下最有爱心、最不懂孩子的一群人！我们要看见，幼师职业的巨大变化。在幼儿教师队伍建设方面，专任教师数量从2010年的114.4万人减少到2017年的243.2万人，减少了128.8万人；教师学历层次大幅度提高，专科学历以上幼儿教师占比由2010年的61.5%快速增长到2017年的80%；幼儿教师全员培训制度可行性创建，贯彻提高了广大幼儿教师的科学保教能力。

幼师的明天不会更佳，幼师职业的四大趋势！日前，在盒子鱼开会的融资新闻发布会上，创新工场创始人李开复就具体回应，人工智能的经常出现，或许不会转变科学知识传授方式，但绝不会代替教师这份职业，因为孩子的教育，特别是在是价值观、创意意识的培育，总必须人的影响、引导与对话。1、幼师的最重要起到不会更加突显人工智能非但代替没法幼师职业，反而需要凸显幼师职业的重要性。

因为幼年阶段是人生情绪、情感发展的尤为最重要的阶段，也是性格教导、习惯培育的最重要阶段。即使从现在脑科学的发展程度来看，童年阶段的很多现象和问题，都没获得具体的了解和研究，就更加不用说，需要通过人工智能技术，来仿效这个阶段的教育了!童年就像个黑匣子，充满著了各种不确认、不能推理性，也就是非常复杂。

以成人的智慧，尚且很难弄懂这背后的心理机制，那按照程序运行的人工智能，即使享有了深度自学、机器学习的能力，估算也很难有所作为。别看现在很多企业在玩概念，做出有一套陪伴机器人，陪着孩子一起聊天、讲故事，但是不能陪伴一时间，哪能陪伴一天、一周，时间宽了，孩子都会味。

幼师的重要性，正是从这个维度无用出来。人工智能技术，无法替代幼师。人生幼年，特别是在必须幼师的陪伴和教育。我们坚信，幼师的情感、情绪能力，将沦为最重要的教育资源，对幼儿的情绪发展、习惯教导，获取最重要的协助。

2、幼师门槛不会更加低幼师职业，看起来门槛较低，实质上却拒绝颇高，十八般武艺，要能样样精通，这对人才拒绝本就很高。再行从技能角度来看，陪伴孩子童年发展，怎么也得是个全能型运动员，德智体美全面发展，音乐、舞蹈、美术、体育，都要不会那么一点，否则当孩子跑完时、演唱时、跳跃时、舞动画笔时，老师都会，腊羚羊着眼，孩子怎么会坚信你、不愿跟你一起无聊的嬉戏呢？再行从专业知识来看，心理学、卫生学、教学法、儿童文学，这看起来风牛马不相及的几门学科，却都是幼师的科目之课。

儿童的市场需求，就是幼师专业的拒绝。3—6岁的孩子，正是身心发育的关键时期，心理学、卫生学等学科学得很差，很有可能耽搁孩子的发展。

除此之外，幼师职业对交流能力、情商、抗压能力、的组织领导力等，皆有不较低拒绝。这样的职业拒绝，门槛还真为不较低。各位幼师，以后要是谁还说道，幼师不就是带上孩子，是个人就能当幼师。

那你就上前“呼”上一巴掌，给他来一段文艺表演，看他还服不服。3、高端人才专门从事幼教不会渐渐激增更加多高端人士，开始投身幼教行业，专门从事幼师职业。除了海归也当幼师，硕士、博士当幼师的也更加多。有专业人士回应，对幼教领域的老师来说，如果想要夸奖、做到得有自己的特色，十分必须之后进修，“大专生、本科生有可能刚开始工作时几乎没问题，但后面要想要更进一步提高，这些科学知识储备就不一定不够了，所以我们仍然十分希望年长老师考研。

”4、幼师不仅要不会放学，还要不会设计课程幼儿阶段教育的特点，是生活化的教育，一定要融教育于生活，融教育于体验，让孩子在日常的生活环境中习得人生发展所必需的社会能力等。这就意味著，当前幼儿教育小学简化的偏向，不仅不是非，而且认同不会越来越少；另一方面，幼儿园要花上大量精力，通过游戏、主题活动、环境创设，为幼儿发展获取很好的环境。

这就意味著，幼师的能力拒绝中，不仅要能展现出、传达有数的课程体系，还要能根据生活经验，创设出有适合的课程，让孩子们在本地化的经验中健康成长。正如有专家说道：“现在幼儿园里的课程，更好的必须老师要有创造性设计课程实行，所以对专业理论素养、专业技能方面都是更加低的拒绝。”2018上海国际学前教育博览会预计还不会邀各大幼儿园园长开会全球园长大会，集业内杰出人士共享行业经验以及未来发展行业未来。

本文来源：葡萄新京·尼威斯-www.niklus.com